Тезисы Публичного доклада о ходе введения ФГОС

в  КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса

(2010-2011 уч. год; 2011-2012 уч. год)

1. Ознакомление  педагогического коллектива с проектами ФГОС 3-го поколения

(сентябрь-октябрь 2010)

2. Издание приказа о создании рабочей группы по введения ФГОС  в ОУ (ноябрь 2010)
3. Разработка и утверждение приказом директора положения о рабочей группе (ноябрь-декабрь 2010)
4. Издание приказов  по ОУ по введению ФГОС в учебный процесс (О переходе ОУ на обучение по ФГОС;  о разработке ОПОП на 2011-2012 уч. год; об утверждении годового календарного графика учебного процесса; об утверждении программы ОУ по повышению уровня профессионального мастерства  педагогических работников; о проведении внутреннего контроля по реализации ФГОС; о внесении изменений в должностные инструкции руководящих и педагогических работников, психолога, педагога дополнительного образования) 
5. Разработка необходимых локальных актов ОУ
6. Повышение квалификации педагогов колледжа по внедрению ФГОС 3-го поколения
7. Организация и проведение обучения коллектива по составлению программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по ФГОС 3-го поколения
8. Изучение требований работодателей  к ОПОП, ПМ
9. Оказание консультативной помощи при разработке программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по ФГОС 3-го поколения
10. Создание электронного банка инструктивных и методических материалов для педагогов и по организации перехода на стандарты третьего поколения
11. Разработка ОПОП по профессиям и специальностям колледжа
12. Работа рабочих групп по разработке программ учебных дисциплин,  профессиональных модулей по профессиям: «Автомеханик», «Мастер столярного и мебельного производства», «Станочник деревообрабатывающих станков», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»  (февраль – июнь 2011)
13. Рецензирование программ профессиональных модулей работодателями 
14. Экспертиза программ профессиональных модулей по профессиям: «Автомеханик», «Мастер столярного и мебельного производства», «Станочник деревообрабатывающих станков»
15. Разработка и утверждение учебных планов по профессиям и специальностям колледжа
16. Организация выполнения требований к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных кабинетов, работа по укомплектованности библиотеки.
17. Утверждение ОПОП по профессиям и специальностям колледжа на 2011-2012 уч. год
18. Разработка контрольно-оценочных материалов (КОСы, КОМы, КИМы) по ОПОП